-
226
छात्र -
151
छात्राएं -
20
कर्मचारीशैक्षिक: 18
गैर-शैक्षिक: 2
परिकल्पना
- के. वि. सं. उच्च गुणवत्ता वाले शैक्षिक प्रयासों के माध्यम से उत्कृष्टता प्राप्त करने के लिए अपने छात्रों को ज्ञान/मूल्य प्रदान करने और उनकी प्रतिभा, उत्साह और रचनात्मकता का पोषण करने में विश्वास रखता है।
उद्देश्य
- शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना है।
- स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता हासिल करने और गति निर्धारित करने के लिए।
- केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सीबीएसई) और राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद (एनसीईआरटी) आदि जैसे अन्य निकायों के सहयोग से शिक्षा में प्रयोग और नवाचारों को शुरू करना और बढ़ावा देना।
- राष्ट्रीय एकता की भावना का विकास करना और बच्चों में “भारतीयता” की भावना पैदा करना।

विद्यालय के बारे में
उत्पत्ति
खुलने की तिथि 12.07.2019 कक्षाओं / अनुभागों की संख्या प्रारंभ में कक्षा I से V प्रत्येक 1 खंड के साथ शुरू हुई थी वर्तमान में प्रत्येक वर्ग के लिए उच्चतम वर्ग और वर्गों की संख्या उच्चतम वर्ग - V अनुभागों की संख्या- I से V तक प्रत्येक कक्षा में एक खंड सेक्टर सिविल जिला सोनीपत राज्य हरियाणाविद्यालय के दृष्टिकोण के बारे में
शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना; स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता हासिल करना
विद्यालय के उद्देश्य के बारे में
शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता हासिल करने और गति निर्धारित करने के लिए;
संदेश

आयुक्त, निधि पांडे, आईआईएस
प्रिय विद्यार्थियों, शिक्षकवृंद एवं अभिभावकगण,
आप सभी को केन्द्रीय विद्यालय संगठन के ‘स्थापना दिवस-2024’ की हार्दिक शुभकामनाएं। 1963 में एक साधारण सी शुरुआत करने वाला केन्द्रीय विद्यालय संगठन आज स्कूल शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता का एक प्रेरणादायक संस्थान बनकर उभरा है और बढ़ते हुए वर्षों के साथ निरंतर नवाचार और सृजन की कहानी लिख रहा है।

वरुण मित्रा
उप आयुक्त
तत्कर्म यन्न बंधाय सा विद्या या विमुक्तये। आयासायापरम कर्म विद्यान्या शिल्पनैपुणम।। - श्री विष्णुपुराण अर्थात जो बंधन उत्पन्न न करे वही कर्म है जो मुक्ति का मार्ग प्रशस्त करे वह विद्या है। शेष कर्म परिश्रमरूप है तथा अन्य विद्यायें तो मात्र कला कौशल ही है। भारतीय ऋषि-मुनियों व मनीषियों ने ज्ञान (विद्या) को मनुष्य की मुक्ति का साधन कहा है। मनुष्य को भय, भूख, दुर्विकार , दुष्प्रवृत्तियाँ, दुराचरण, निर्बलता, दीनता व हीनता, रोग, शोक इत्यादि से मुक्ति की अभिलाषा अनंतकाल से है। श्रीविष्णुपुराण का उपरोक्त महावाक्य यही संदेश देता है कि मनुष्य को ज्ञान के द्वारा अपने समस्त क्लेशों से मुक्ति पाने का पुरुषार्थ करना चाहिए । विद्या त्याग और तपस्या का सुफल होता है इसलिए ज्ञान की उपलब्धि सदैव श्रमसाध्य है। आइये, हम सभी अनुशासित होकर, समर्पण भाव से समस्त उपलब्ध साधनों का मर्यादापूर्वक उपभोग करते हुए ज्ञानार्जन का सद्प्रयास करें। अपनी दिनचर्या में उचित आहार , विहार और विचार का समावेश करते हुए व्यक्ति के रूप में प्रकृति प्रदत्त अनंत संभावनाओं को ज्ञान की पवित्र ऊर्जा के आलोक में पल्लवित व पुष्पित करें। हम सभी कृष्ण यजुर्वेद के तैत्रीय उपनिषद के इस सूत्र का प्रतिदिन अपने विद्यालयों में प्रात:कालीन प्रार्थना सभा में सस्वरपाठ करते हैं:- ॐ सह नाववतु सह नौ भुनक्तु, सह वीर्यम करवावहै। तेजस्वि नावधीतमस्तु मा विद्विषावहै, ॐ शान्तिः शान्तिः शान्तिः।। आइये, इस सूत्र में छुपे महान संदेश को समझें और अपने जीवन में आत्मसात कर अपना नित्य कर्म करें । मैं, गुरुग्राम संभाग के समस्त प्राचार्यों, शिक्षकों, विद्यार्थियों, अधिकारियों व कार्मिकों को अपनी हार्दिक शुभकामनाएं प्रेषित करता हूँ और एक सफल व सुखद भविष्य की कामना करता हूँ ।
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विजेश कुमार
प्राचार्य
विजेश कुमार, आप में से एक के रूप में, मैं हमारे सामने आने वाले सबसे कठिन और चुनौतीपूर्ण कार्य को समझता हूं और उसकी सराहना करता हूं। एक बच्चे के भाग्य को आकार देना हममें से प्रत्येक के लिए बहुत गर्व की बात है। एड का मुख्य उद्देश्य जारी रखना...
और पढ़ेंअद्यतनीकरण
- केन्द्रीय विद्यालय संगठन – प्रवेश समय-सारिणी 2025-2026.
- केन्द्रीय विद्यालय संगठन – प्रवेश दिशानिर्देश 2025-2026.
- केन्द्रीय विद्यालय संगठन – प्रवेश सूचना 2025-2026.
- सत्र 2025-26, 2026-27 और 2027-28 के लिए विदेश में स्थित केंद्रीय विद्यालय (काठमांडू / मॉस्को / तेहरान) में पोस्टिंग के लिए अनंतिम रूप से चयनित उम्मीदवारों की सूची।
- शैक्षणिक सत्र 2024-25 हेतु केन्द्रीय विद्यालय संगठन के शिक्षा एवं प्रशिक्षण के आंचलिक संस्थानों हेतु स्नातकोत्तर शिक्षक की तैनाती के संदर्भ में ।
- कुछ फर्जी वेबसाइटों के संबंध में सार्वजनिक सूचना।
- नये केन्द्रीय विद्यालय खुलने के संबंध में।
- वरिष्ठ सचिवालय सहायक (SSA) से सहायक अनुभाग अधिकारी (ASO) पद पर पदोन्नति के संबंध में कार्यालय आदेश।
- स्टेनो ग्रेड-II से स्टेनो ग्रेड-I पद पर पदोन्नति के संबंध में कार्यालय आदेश।
- केन्द्रीय स्वायत निकायों (सीएबीएस)के लिए पेंशन फंड का चयन और एनपीएस के टियर I में निवेश” के संबंध में पीएफ़आरडीए परिपत्र को अपनाना ।
- के.वि.सं के लेखा संहिता के अनुच्छेद 161 (2) (i) में संशोधन – केन्द्रीय विद्यालय संगठन के सेवानिवृत्त कर्मचारियों को पेंशन के संवितरण के संबंध में ।
- BoG की 126वीं बैठक के अनुसार ZIETs के प्रशिक्षण सहयोगियों के कार्यकाल के संबंध में।
- वर्ष 2024-2027 हेतु के.वि. काठमांडू, के.वि.मॉस्को और के.वि. तेहरान में कर्मचारियों की तैनाती के संदर्भ में ।
- शाला ध्वनि (अप्रैल-जून 2024)
- केन्द्रीय विद्यालय संगठन में विभिन्न वस्तुओं/सेवाओं की खरीद के लिए GeM बोलियों में खरीदारों के अतिरिक्त नियमों और शर्तों (एटीसी) में GeM अस्वीकरण खंड का अनुपालन सुनिश्चित करने के संबंध में।
- केन्द्रीय विद्यालयों एवं क्षेत्रीय कार्यालयों में कर्मचारियों के व्यक्तिगत दावों ( बाल शिक्षण भत्ता/ यात्रा भत्ता / दैनिक भत्ता / चिकित्सा / पेंशन लाभ ) इत्यादि का समय से भुगतान करने के संबंध में ।
- शिक्षक दिवस-2024 के अवसर पर भारत के माननीय राष्ट्रपति श्रीमती द्रौपदी मुर्मू का संदेश।
- शिक्षक दिवस-2024 के अवसर पर भारत के माननीय प्रधानमंत्री श्री नरेन्द्र मोदी का संदेश।
- शिक्षक दिवस-2024 के अवसर पर माननीय शिक्षा मंत्री श्री धर्मेंद्र प्रधान का संदेश।
- शिक्षक दिवस-2024 के अवसर पर माननीय शिक्षा राज्य मंत्री श्री जयंत चौधरी का संदेश।
- शिक्षक दिवस पर आयुक्त का संदेश
- वर्ष 2019 से 2023 के मुख्य पैनल से सीमित विभागीय परीक्षा द्वारा प्राथमिक अध्यापक से मुख्य अध्यापक के पदोन्नति हेतु रीड्रान पैनल
- कार्यालय आदेश - चयनित वेतनमान 2023(स्नातकोत्तर शिक्षक)
- राष्ट्रीय शिक्षक पुरस्कार-2024 के लिए ऑनलाइन आवेदन करने का लिंक (अंतिम तिथि 15.7.2024)
- कक्षा-XI के लिए विकल्प प्रपत्र (नमूना)
- पंजीकरण फॉर्म कक्षा- II से आगे (नमूना)
- केन्द्रीय विद्यालय संगठन संशोधित प्रवेश समय-सारिणी 2022-2023
- केन्द्रीय विद्यालय संगठन संशोधित प्रवेश दिशानिर्देश 2022-2023
- कार्यालय ज्ञापन
- केन्द्रीय विद्यालय संगठन प्रवेश समय-सारिणी 2023-2024।
- केन्द्रीय विद्यालय संगठन प्रवेश दिशानिर्देश 2023-2024।
- केन्द्रीय विद्यालय संगठन प्रवेश सूचना 2023-2024।
- कक्षा-I सत्र 2023-24 में ऑनलाइन प्रवेश के लिए केवीएस मोबाइल एप्लिकेशन ऐप के संबंध में महत्वपूर्ण सूचना।
- कक्षा 1, सत्र 2023-24 में ऑनलाइन प्रवेश के लिए केवीएस मोबाइल एप्लिकेशन ऐप के संबंध में महत्वपूर्ण सूचना
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शैक्षणिक योजनाकार
केवी शैक्षणिक योजना (2024-25)
शैक्षिक परिणाम
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केवी शैक्षणिक हानि कार्यक्रम का मुआवजा
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अटल टिंकरिंग लैब
अटल टिंकरिंग लैब्स (एटीएल) अटल इनोवेशन मिशन के तहत एक उप-मिशन है।
डिजिटल भाषा लैब
केन्द्रीय विद्यालय संगठन (केवीएस) ने डिजिटल भाषा प्रयोगशालाओं की स्थापना शुरू की है।
आईसीटी - ई-क्लासरूम और एलएबी
केवी में आईसीटी संभवतः सूचना और संचार प्रौद्योगिकी (आईसीटी) को संदर्भित करता है
पुस्तकालय
पढ़ने के प्यार को बढ़ावा देने के लिए एक अच्छी तरह से सुसज्जित और अच्छी तरह से प्रबंधित स्कूल पुस्तकालय महत्वपूर्ण है
प्रयोगशालाएँ - भौतिकी/रसायन विज्ञान/जीवविज्ञान
केंद्रीय विद्यालयों (केवी) में व्यावहारिक शिक्षा की सुविधा के लिए आमतौर पर अच्छी तरह...
भवन एवं निर्माण बाला पहल
लर्निंग एड के रूप में बिल्डिंग, जिसे बाला के रूप में जाना जाता है, स्कूल के विकास के विषय से संबंधित है
खेल अवसंरचना (खेल के मैदान)
खेल का बुनियादी ढांचा, विशेष रूप से खेल के मैदान, स्कूल के भौतिक विकास का एक महत्वपूर्ण घटक है।
एसओपी/एनडीएमए
भारतीय राष्ट्रीय आपदा प्रबंधन प्राधिकरण मानक संचालन जारी करता है
खेल
खेल छात्रों के समग्र विकास में महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं, शारीरिक गतिविधियों को बढ़ावा देते हैं।
एनसीसी/स्काउट एवं गाइड
राष्ट्रीय कैडेट कोर (एनसीसी) एनसीसी भारतीय सशस्त्र बलों की युवा शाखा है।
शिक्षा भ्रमण
छात्रों के लिए एक शैक्षिक भ्रमण और क्षेत्र यात्रा आयोजित करने का मुख्य उद्देश्य अनुभवात्मक और प्रासंगिक सीखने को सुदृढ़ करना है।
ओलम्पियाड
हर साल स्कूल विभिन्न ओलंपियाड आयोजित करता है जो विभिन्न संगठनों द्वारा आयोजित किए जाते हैं।
प्रदर्शनी - एनसीएससी/विज्ञान/आदि
केन्द्रीय विद्यालयों (केवी) में प्रदर्शनियां अक्सर रचनात्मकता दिखाने के लिए आयोजित की जाती हैं,
एक भारत श्रेष्ठ भारत
वन इंडिया एक्सीलेंट इंडिया केन्द्रीय विद्यालय संगठन केवीएस एक भारत श्रेष्ठ भारत गतिविधियों का आयोजन करता है।
कला एवं शिल्प
कला और शिल्प विभिन्न प्रकार की गतिविधियों का वर्णन करता है जिसमें अपने हाथों से चीजें बनाना शामिल है।
मजेदार दिन
स्कूल प्रत्येक शनिवार को फन-डे आयोजित करता है जो कई पहलुओं में सप्ताह के अन्य दिनों से अलग होता है।
युवा संसद
केन्द्रीय विद्यालयों के युवाओं को उनकी वाक्पटुता प्रदान करने के लिए युवा संसद योजना शुरू की गई है
पीएम श्री स्कूल
पीएम श्री स्कूल भारत सरकार द्वारा एक केंद्र प्रायोजित योजना है।
कौशल शिक्षा
कौशल शिक्षा में रचनात्मकता को बढ़ाने के लिए डिज़ाइन किए गए सीखने के अनुभवों की एक विस्तृत श्रृंखला शामिल है।
मार्गदर्शन एवं मार्गदर्शन काउंसिलिंग
मार्गदर्शन और परामर्श विभिन्न पहलुओं में व्यक्तियों का समर्थन करने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं।
सामाजिक सहभागिता
सामुदायिक भागीदारी निर्णय लेने में समुदाय के सदस्यों की भागीदारी को संदर्भित करती है
विद्यांजलि
विद्यांजलि मानव संसाधन विकास मंत्रालय द्वारा शुरू की गई एक पहल है
प्रकाशन
प्रकाशन लिखित या दृश्य दस्तावेजों के उत्पादन और प्रसार की प्रक्रिया को संदर्भित कर सकता है।
समाचार पत्र
एक समाचार पत्र एक नियमित रूप से वितरित प्रकाशन है जो अपडेट, सूचना आदि प्रदान करता है।
विद्यालय पत्रिका
शब्द विद्यालय पत्रिका अंग्रेजी में स्कूल पत्रिका के लिए अनुवाद करता है.
देखें क्या हो रहा है ?
छात्रों के बारे में समाचार और कहानियाँ, और पूरे स्कूल में नवाचार
स्काउट एवं गाइड स्थापना दिवस

07/11/2024
हिंदी पखवाड़ा के दौरान हिंदी पुस्तकों की प्रदर्शनी का आयोजन किया गया।

7/11/2024
वार्षिक शैक्षणिक निरीक्षण के दौरान विद्यालय में माननीय सहायक आयुक्त सर का दौरा

07/11/2024
विद्यालय में भव्य माता-पिता दिवस का उत्सव
उपलब्धियाँ
शिक्षक
विद्यार्थी
नवप्रवर्तन
नवीनता

03/09/2024
छात्रों द्वारा विद्युत कार्य शिक्षा परियोजनाएं बनाना
विद्यालय के मेधावी छात्र
सीबीएसई बोर्ड परीक्षा VIII और IX कक्षा
8 वीं कक्षा
9 वीं कक्षा
विद्यालय परिणाम
वर्ष 2022-23
उपस्थित 230 उत्तीर्ण 225
वर्ष 2022-23
उपस्थित 230 उत्तीर्ण 225
वर्ष 2022-23
उपस्थित 230 उत्तीर्ण 225
Year of 2023-24
उपस्थित 230 उत्तीर्ण 225